Тиждень народознавства
.
Дитинство – це важливий етап у житті кожної людини, тому що та соціальна ситуація, у якій зростатиме дитина, безпосередньо вплине на її духовне та психологічне ставлення до соціуму і до своєї особистості.
Родина і дитячий садок є першими щаблями у системі освіти, що виконують важливу функцію у формуванні свідомої соціальної особистості з патріотичними поглядами.
Саме тому вже четвертий рік поспіль в ЗДО "Казка" проходить Тиждень народознавства.
Народознавство виховує у наших малят моральні, патріотичні, естетичні, творчі задатки. Якщо враховувати виховну силу народної казки, пісні, вишиванки, то вони є найважливішими засобами розвитку дитячої особистості. За допомогою такої сили можна закласти в майбутнє покоління чеcність і порядність, наполегливість, відповідальність, доброзичливість і милосердя.
З 22.03.2021 по 26.03.2021р.
ПЛАН ТИЖНЯ
ПОНЕДІЛОК, ДЕНЬ «РІДНА МОВА МОЯ»
Група 3-го р.ж.
Група 4-го р.ж.
Група 5-го р.ж.
Виставкалітератури «Народні казки читаємо і багато знаємо»; Оформленнякуточка народознавства для проведення тижня Українознавства (разом з батьками).
Розгляд альбому«Рідна моя Україно»; Слуханняукраїнських народних мелодій, пісень; Слухання віршал.Забашта «Рідна мова»; Дид.впр. «Якимимсловами описати рідну мову?»; Д.гра «Скажи якийя?»; Прислів’я, приказки, укр.нар.гра «Коза»;Робота з батьками «Що ми говоримо нашим дітям, і що вони хочуть від насчути?».
Заняття «В країніВеселої Поезії»; «Казка – вигадка,та в ній щось повчальне розумій» (читання та розуміння казок); Загадки про казки; Театрально –мовленнєва діяльність «У Катрусі іменини»; Сімейна вікторина«Люблю я мову українську»;
ВІВТОРОК, ДЕНЬ «МОЯ РОДИНА – МОЯ БАТЬКІВЩИНА»
Група 3-го р.ж.
Група 4-го р.ж.
Група 5-го р.ж.
Гра – заняття«Українська народна страва – вареники»;Розмаїття природи моєї України - перегляд альбому.
Заняття: «Миживемо на Україні»; С. рол. гра«Родина»; Бесіда:«Батьківщина – Україна»; Заучування віршаП.Тичини «Хоч малий я, не великий»; Дид.гра «Хто деживе?» Розгляданняукр.куточка в групі; Індивідуальнібесіди «Де ти живеш?»; Конкурс малюнка«Моя сім’я»; Робота з батькамиконсультація «Роль сім’ї увихованні дошкільників».
Заняття «Україна– моя Батьківщина»; Розвага «Українські жартівливі посиденьки»; Дид.гра «ТвариниЧервоної книги України»; Розгляданняукр.куточка в садочку;
СЕРЕДА, ДЕНЬ «НАРОДНО – ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО»
Перегляд наочногоматеріалу «Так одягались наші пращури»Екскурсія до українського куточка в садочку.
Ознайомлення зукраїнським національним посудом; Заняття«Український глечик»(малювання) Заняття «Народніремесла»(довкілля); Розгляд альбому«Народні вироби»;Дид.гра «Зваримо смачний борщ».
Заняття зліплення «З глини іграшку зроблю, усіх довкола звеселю»; Ознайомлення зукраїнським національним посудом (в українському куточку садочка); Розгляд альбому«Народні вироби»;
».
ЧЕТВЕР, ДЕНЬ «УКРАЇНСЬКІ ІГРИ ТА РОЗВАГИ»
Музична скринька«Заспіваємо Українську пісню»Українські народні ігри
Розвага «Садок вишневий , коло хати……»; Хороводні ігри; Рухливі ігри; Народні ігри«Мак», «Коза»; Заучуваннязакличок, мирилок.
Заучуваннязакличок, мирилок; Хороводні ігри; Рухливі ігри;
;
П’ЯТНИЦЯ, «УКРАЇНСЬКІ ОБЕРЕГИ ТА СИМВОЛИ»
Куточок :«Символи і обереги рідної країни»Заняття «Гарні стрічки у нашому віночку»
Заняття «Рушничок»; Приказки таприслів’я; Розповіданнялегенди про рушник, калину, лелеку, український віночок; Читання віршаВ.Лучук «Вишивала я рушник»; Розглядукраїнського одягу для хлопчиків та дівчаток; Дид.гра «Закінчиреченн»; Творча гра«Країна – Любові й Доброти»; Індивідуальнібесіди з батьками: «Вчимо дітей правильно розмовляти».
Заняття «Державнісимволи України»; Читання таобговорення віршів про Україну, обереги, символи; Легенди проУкраїну, прапор, калину,вінок; Читання віршіапро калину, вінок, писанку, вишиванку; Фольклорне свято«Фольк – мюзік» (сучасна обробка українських народних пісень); Заняття змалювання та народознавства «Хустинка – український оберіг».
Это текст. Нажмите, чтобы отредактировать и добавить что-нибудь интересное.